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平凡教師的平凡工作 喜歡現在的自己

2019-09-19 瀏1覽:
  我很喜歡現在的自己,因為更知道自己想要什么,基本不再在意別人的眼光了。自己就能給自己十足的安全感。
  我畢業于河南師范大學新聯學院,學的是一個師范院校中的非師范專業,可是這也依然沒有阻擋我成為一名人民教師的熱情。在大學期間考取了教師資格證,畢業之后就走上了教師的工作崗位,可謂“從校園中出來,又進入校園”。在現在的工作崗位已是第四個年頭,時間的腳步如此匆忙,工作中的酸甜苦辣也教會了我成長。
  2016-2017學年,新入職的第一年,帶著興奮與熱情,也帶著忐忑與不安,工作的第一年,工作中充滿了干勁,想做好每一件事,也想被認可,尤其是被學生認可。想要收獲六年級孩子的心并不容易,可是我還是努力去做了。從一開始的不熟悉,到后來的信任我,中間的矛盾與心酸,讓我對這份職業又有了新的認識。帶著工作的熱情,也收獲了成果:在學校的展示課中,獲得校級一等獎。努力的汗水都會澆出花兒來。
  2017-2018學年,我擔任了三年級兩個班的數學老師。在教好課的基礎上,也在努力發展自身,在2018年2月被評為“六名工程”第二周期建設深化年(2017年度)“名學生培育工程”“三化”發展優秀輔導教師。
  2018-2019學年,我擔任四年級兩個班的數學教學工作和四一班的班主任工作,我堅信認真努力是成長的唯一途徑。在擔任班主任期間,積極配合學校組織開展各項活動,重視班級紀律,采用“權力下放”的制度,班長輪流當,在出勤、衛生、文藝等方面均有所進步,多次獲得學校流動紅旗。經過一學年的努力,四一班在學校作業展中活動中榮獲校級二等獎,在校運動會中榮獲接力賽第一名和跳大繩第一名。還參與了二七區科學學科建設高級研修班的學習,在這一年里,我與二七區各個學校的科學老師共同研究課程、研究課題,制作教具,并在二七區多彩課堂文化節中作為學員代表上臺領獎。在第二學期末,參與了二七區科學學科的實驗命題和筆試試卷命題。同時在學校中,踏踏實實上好平時每一節課,做好每一份工作,這也是自己一點一滴的進步與努力。本學年也因我工作努力認真,在校內榮獲“師德先進個人”的榮譽。
  2019-2020學年,這個學年,我的工作崗位發生了改變,成為了一名科學老師,科學課近兩年來逐漸受到重視,學生們的科學探究精神也待提升和培養,這是一條新的路,需要我去不斷地摸索和學習,不斷地提升自己。
  4年的工作歷程使自己從一個青澀少年逐漸走向成熟。有人說,人生最重要的不是所處的桎梏,而是所朝的方向。我沒有輝煌的過去,只有腳踏實地的態度和一顆積極向上的心
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